| 问：什么是普通高中教育？
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答：普通高中是指九年义务教育后的较高层次的基础教育，目前我国普通高中既是升学预备教育，又是劳动预备教育。
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| 问：什么是特殊教育？
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答：特殊教育是国家教育事业的组成部分。特殊教育是指对有特殊需求的人实施的教育，在教育过程中，需要有特殊的教具、学具和特殊的教学方式。教育对象主要是对视力残疾、听力残疾、语言残疾、智力残疾等方面残疾的适龄儿童、少年实施的义务教育。教育形式一般实行有中度残疾的适龄儿童、少年，集中在特殊教育学校或普通学校等机构附设的特殊教育班接受教育，具有接受普通教育能力的轻度残疾适龄儿童、少年在普通学校随班就读。
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| 问：什么是中等职业教育?
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答：中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括一部分高中后职业培训，其定位就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。中等职业教育是目前我国职业教育的主体，主要由中等职业学校实施，招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本学制以三年制为主。这类学校在对学生进行高中文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识教育和职业技能训练。目前，我国中等职业学校共有四类：中等专业学校（简称“中专”）；技工学校；职业高级中学（简称“职业高中”）和成人中等专业学校（简称“成人中专”）。 进入新世纪，传统的四类中等职业学校的培养目标逐步趋同，办学形式也日益接近，国家已决定通过改革、布局结构调整和资源整合等方式，逐步打破部门界限，推动它们走向融合，统一规范为“中等职业技术学校”或“中等职业学校”。
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| 问：什么是全日制普通高校？
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答：高等教育的形式根据受教育者在校学习的时间分为全日制和非全日制。全日制的教育形式是指学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育形式。采取全日制高等教育形式的学校称为全日制高等学校。
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| 问：什么是研究生教育？
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答：研究生教育是在大学本科教育后进行的培养高层次专门人才的一种学历教育，属高等教育的最高阶段。我国研究生教育大体可分为攻读硕士学位和攻读博士学位两个层次。
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| 问：什么是“211工程”高校？
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答：“211工程”高校建设，是当前我国正在实施的面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。即经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。
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| 问：什么是独立学院？
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答：根据教育部第26号令（2008年4月1日起施行）《独立学院设置与管理办法》规定，独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。
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| 问：什么是成人学历教育？
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答：对成人实施与普通学校教育系统相称的，系统的初等教育、中等教育、高等教育的总称。
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| 问：什么是民办教育？
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答：依据《中华人民共和国民办教育促进法》第二条规定：国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。
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| 问：什么是国民教育系列的高等教育？
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答：我国国民教育系列的高等教育，指由国家教育行政主管部门批准，具有举办学历教育资格的普通高等教育，成人高等教育和高等教育自学考试。目前，未经国家教育行政主管部门批准备案的部队院校和党校的学历教育不属于国民教育系列教育。
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